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萧山二职:“葫芦文化”亮相第八届“跨湖桥文化节”
  新闻来源:   日期:2017/7/17  16:07:26   阅读次数: 248
 
 
 

 

近日,第八届跨湖桥文化节启动仪式暨联合国代表团中国萧山文化行活动在开元名都隆重举行,来自22个国家的56位联合国代表参加了此次活动。在活动现场,萧山二职的“葫芦文化”与萧山其它14个非遗文化一起向联合国代表团及国内外多家媒体进行了精彩的展示,受到联合国代表团的高度赞赏。

葫芦文化是在萧山二职传承与创新的非物质文化遗产,201312月入选萧山区第五批非物质文化遗产名录,20149月入选杭州市第五批非物质文化遗产名录。葫芦文化独具文化张力与创意魅力。在中国的文化起源中,葫芦扮演了重要的角色,并衍生发展为内涵丰富的中华葫芦文化。葫芦文化主要体现在三个层面:第一个层次是吉祥文化,是中华吉祥文化代表象征,承载着人类对美好生活的向往:“福禄”、“吉祥”、“朴实”、“梦想”、“济世”、“和谐”,其文化内涵十分丰富,是中华文化中唯一能与龙凤文化媲美的一种文化;第二个层次是创意文化,葫芦本为自然瓜果,一旦经过创意、创作或者艺术加工,它就会散发人文的气息,承载文化的内涵,也由此从自然瓜果演变成为人文瓜果。第三个层次是衍生文化,即由葫芦衍生出来的农耕文化、工业文化以及人文、美术、书法艺术的文化内涵。

萧山二职利用学校专业优势,在传承与创新非遗文化的同时,开展以葫芦文化为载体融合三大专业的跨界教学行动研究,有效整合三大专业的核心技能——“园林专业”的植物培育与种植技术、“烹饪专业”的造形与雕刻技术、“商贸专业”的产品包装与营销技术,开展葫芦培育与种植、葫芦雕刻与加工、产品包装与营销的“三大专业一体化”教学实践,将文化创意产业概念引入职校的教育教学中,打破学校三大主体专业界限分明、各自为阵的专业教学壁垒,推动学校内部不同专业的教学实现有机融合,建构涵盖园林、烹饪、商贸“三大专业”的教学链,通过“跨界教学行动”来促进葫芦文化创意产业教育的“产、教、学、研、用”一体化实践。

2016年,“葫芦文化跨界教学行动研究”课题成果荣获浙江省人民政府教学成果一等奖。萧山二职葫芦文化为推动萧山地方文化建设以及教育教学改革作出了重要贡献。


萧山区委常委、宣传部长赵文虎亲切询问葫芦文化布展准备情况


朱虹萍老师向联合国代表团成员介绍范制葫芦技艺和学校葫芦特色课程


廖平才老师向嘉宾介绍葫芦工艺


16美术班郑晴赢同学在现场演示


嘉宾签名留念


参加活动的师生合影


 
   
 

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